STAFF
PROFILE

Collaborating Acad. Staff

Dr. Georgia Iatraki

Short CV

Η Δρ. Γεωργία Ιατράκη είναι Φυσικός, απόφοιτος του Πανεπιστημίου Κρήτης, κατέχει δύο μεταπτυχιακά διπλώματα από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, στις Νέες Τεχνολογίες και Έρευνα στη Διδακτική της Φυσικής και στην Ειδική Εκπαίδευση και πρόσφατα απέκτησε διδακτορικό δίπλωμα με τίτλο «Επαυξημένη Πραγματικότητα στην κατανόηση εννοιών Φυσικής σε μαθητές με Νοητική Αναπηρία» (Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων). Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται σε τεκμηριωμένες παρεμβάσεις στην ειδική εκπαίδευση, ειδικότερα σε περιεχόμενο φυσικών επιστημών, με την αξιοποίηση του ερευνητικού σχεδίου μεμονωμένου ατόμου και των τεχνολογιών εμβύθισης. Το συγγραφικό της έργο περιλαμβάνει δημοσιεύσεις σε έγκριτα διεθνή και ελληνικά περιοδικά και πρακτικά συνεδρίων (https://scholar.google.com/citations?user=N7A62TIAAAAJ&hl=en). Η Γεωργία Ιατράκη εργάζεται ως φυσικός παράλληλης στήριξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση του νομού Θεσπρωτίας και συνεργάζεται με μαθητές με αναπηρία σε συμπεριληπτικά πλαίσια. Πρόσθετα, συμμετέχει στην ερευνητική ομάδα του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στο πλαίσιο του ερευνητικού έργου HORIZON 2020 «Partnerships for science education - PAFSE» στη διάσταση της συμπερίληψης των μαθητών με νοητική αναπηρία στις φυσικές επιστήμες και έχει εργαστεί ως εκπαιδεύτρια σε «Προγράμματα Δια Βίου Εκπαίδευσης για την αναπηρία και υποστηρικτικές δράσεις» του Ινστιτούτου της Εθνικής Συνομοσπονδίας Ατόμων με Αναπηρία και Χρόνιες Παθήσεις (ΙΝ-ΕΣΑμεΑ). Επιπρόσθετα, η Γεωργία Ιατράκη είναι συνεργαζόμενο εκπαιδευτικό προσωπικό στο Πανεπιστήμιο Frederick στην Κύπρο και διδάσκει εξ αποστάσεως μαθήματα στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Ειδικής Εκπαίδευσης.

Dr. Georgia Iatraki is a Physicist, she holds a B.Sc. in Physics from the University of Crete and two master’s degrees, in “New Technologies and Science Education” (Physics Department, University of Ioannina) and in “Special Education” (Department of Primary Education, University of Ioannina). The title of her PhD dissertation is “Augmented reality in physics concepts understanding to students with Intellectual Disability (ID)”. Her research interests and publications focus on evidence-based interventions in special education, especially on science content, using single-case designs and immersive technologies (https://scholar.google.com/citations?user=N7A62TIAAAAJ&hl=en). Currently, Georgia Iatraki works as a physicist with the expertise of a special educator and collaborates with secondary students with disabilities in inclusive settings. She is a member of a research team of the University of Ioannina which participates in the project HORIZON 2020 «Partnerships for science education - PAFSE» and developed educational scenarios for students in general and special education. She also served as a trainer for two projects regarding the Act of "Lifelong Education Programs for disability and supporting actions" of the Institute of the National Association of People with Disability & Chronic Diseases. Furthermore, Georgia Iatraki is a collaborative academic staff at Frederick University in Cyprus and she is teaching distance learning courses at the MEd Special Education program of study.