Το Πανεπιστήμιό μας περιλαμβάνεται στην επίλεκτη λίστα 14 ακαδημαϊκών ιδρυμάτων παγκοσμίως που ξεχώρισαν για τη δράση και τη συμβολή τους στην επίτευξη των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών.

Η πρωτοβουλία “To all women and girls: Join the journey in Engineering and Technology” του Πανεπιστημίου, στόχος της οποίας είναι η αντιμετώπιση της υποεκπροσώπησης των γυναικών στους τομείς της Μηχανικής και της Τεχνολογίας, επιλέγηκε από τον Οργανισμό Advance HE ως μία από τις 15 Καλές Πρακτικές για τα διεθνώς αναγνωρισμένα Global Impact Grants 2023-24. Στην τελική λίστα περιλαμβάνονται 14 Πανεπιστήμια από 8 χώρες σε 4 ηπείρους.

Τα Global Impact Grants απονέμονται σε δράσεις που εμπνέουν και συμβάλλουν στην προσπάθεια επίτευξης των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών. Η πρωτοβουλία του Πανεπιστημίου Frederick εμπίπτει στη θεματική “Supporting reduced inequality and sustainable inclusion”.

«Οι βραβευμένες δράσεις ξεχώρισαν πραγματικά στον τομέα τους ανάμεσα σε ένα άκρως ανταγωνιστικό περιβάλλον», αναφέρει ο κ. Ian Hall, Υπεύθυνος για τα Μέλη του Advance HE Διεθνώς, σε ανακοίνωση που εξέδωσε ο Οργανισμός Advance HE στις 22 Απριλίου. «Τα ακαδημαϊκά ιδρύματα που δραστηριοποιούνται στον τομέα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης διαδραματίζουν καίριο ρόλο -είτε μικρό είτε μεγάλο- στην επίτευξη των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης και είναι σημαντικό να μοιραζόμαστε καλές πρακτικές από τον διεθνή χώρο προς αυτό τον σκοπό. Ο Οργανισμός μας βρίσκεται στην προνομιακή θέση να μπορεί να συγκεντρώνει καλές ιδέες και να τις κοινοποιεί σε όλο τον κόσμο.»

Ο μη-κερδοσκοπικός Οργανισμός Advance HE έχει έδρα το Ηνωμένο Βασίλειο και προωθεί την αριστεία στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Ο Οργανισμός συνεργάζεται με περισσότερα από 400 ακαδημαϊκά ιδρύματα σε όλο τον κόσμο, με στόχο τη συνεχή βελτίωση και ανάπτυξη του τομέα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης προς όφελος των φοιτητών/τριών, της πανεπιστημιακής κοινότητας και της κοινωνίας.

Όπως αναφέρει η Πρόεδρος του Συμβουλίου του Πανεπιστημίου Frederick, κ. Νατάσσα Φρειδερίκου: «Η αφοσίωση μας στους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών αντανακλάται όχι μόνο στις επιδόσεις μας σε διεθνείς κατατάξεις αλλά και σε αυτό το πρόσφατο επίτευγμα. Μέχρι το 2030, εκτιμάται πως εκατομμύρια γυναίκες σε όλο τον κόσμο θα χρειαστεί να αλλάξουν επάγγελμα και να αναλάβουν ρόλους που απαιτούν πιο πολύπλοκες ψηφιακές δεξιότητες. Εάν δεν μπορέσουν να κάνουν αυτή τη μετάβαση, θα χάσουν την πρόσβασή τους σε ακόμα περισσότερες και καλύτερα αμειβόμενες θέσεις εργασίας που μπορούν να τους προσφέρουν σημαντικές προοπτικές και μεγαλύτερη οικονομική ανεξαρτησία. Είναι λοιπόν προφανές πως αυτό το θέμα αποτελεί παγκόσμια προσπάθεια. Γι’ αυτό είμαστε ιδιαίτερα περήφανοι που η δική μας πρωτοβουλία για ένα πιο βιώσιμο κόσμο που ανταποκρίνεται στις ανάγκες των μελλοντικών γενεών αναγνωρίζεται ανάμεσα σε τόσες άλλες σπουδαίες δράσεις.»

Η πρωτοβουλία “To all women and girls: Join the journey in Engineering and Technology” του Πανεπιστημίου Frederick επιδιώκει να αντιμετωπίσει την υποεκπροσώπηση των γυναικών στους τομείς της Μηχανικής και της Τεχνολογίας. Εξαλείφοντας τις προκαταλήψεις και τα στερεότυπα, το Πανεπιστήμιο ενθαρρύνει περισσότερα κορίτσια να επιλέξουν σπουδές και επαγγελματική σταδιοδρομία σε αυτούς τους τομείς. Γι’ αυτό τον λόγο, προσφέρει υποτροφίες σε όλα τα κορίτσια που επιλέγουν να σπουδάσουν σε προπτυχιακό επίπεδο στα προγράμματα της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου. Οι υποτροφίες καλύπτουν το 50% των διδάκτρων και ισχύουν για το πρώτο ακαδημαϊκό έτος με δυνατότητα ανανέωσης, λαμβάνοντας υπόψη τη συνολική επίδοση της φοιτήτριας κατά το προηγούμενο ακαδημαϊκό εξάμηνο.

Επιπλέον, το Πανεπιστήμιο:
• προσφέρει δωρεάν δραστηριότητες στους τομείς STEM (STEM Days και STEM Camps) για κορίτσια ηλικίας 9–16 ετών τα οποία παρουσιάζουν γυναίκες-πρότυπα.
• παρέχει δωρεάν εργαστήρια σε γονείς και εκπαιδευτικούς σχετικά με τη σημασία της παρουσίας περισσότερων γυναικών σε τομείς STEM, την ανάγκη να μεγαλώνουν τα παιδιά τους χωρίς στερεότυπα φύλων και να ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους.
• διοργανώνει εκστρατείες ευαισθητοποίησης σε επαγγελματικούς χώρους σχετικούς με τους τομείς STEM για την ανάγκη ισορροπημένης εκπροσώπησης των φύλων.

The grants are awarded with the aim to present 15 inspiring case studies of recent practice that align with the grant theme of contributing to the achievement of the UN Sustainable Development Goals (SDGs). Frederick University’s initiative falls under the “Supporting reduced inequality and sustainable inclusion” subtheme.

“I’m delighted that we are able to award these grants to the successful applicants whose work particularly stood out in a very strong field”, Mr Ian Hall, Advance HE Head of Membership (International) said in a statement released on April 22. “Everyone in higher education has a role to play -large or small- in contributing to the SDGs and it’s vital to share good practice around the world. Advance HE is in a fortunate position to be able to convene good ideas and we look forward to sharing these case studies once they are developed.”

Advance HE, is a non-profit organisation based in the UK promoting excellence in higher education. It is dedicated to working with partners across the globe to improve higher education for staff, students and society, to understand different contexts and challenges in the higher education sector, and to deliver solutions. Advance HE currently works with over 400 institutions from around the world in order to promote institutional, staff and student success.

Ms Natassa Frederickou, President of the Council of Frederick University, commented: “Our University’s dedication to the United Nations Sustainable Development Goals (SDGs) is showcased not only through our impressive standing in international rankings but also by this prestigious recognition. We are immensely proud of this achievement recognizing the critical significance of our initiative, which is implemented by the University’s Center on Gender Issues, Diversity & Equality and the University’s School of Engineering. By 2030, it is estimated millions of women worldwide will need to change careers and take on roles that require more sophisticated digital skills. If women do not make the necessary transition to technology and science, they will not have access to the job market and will be disproportionately affected by unemployment. It is thus evident that this is not a local matter rather than a global effort. We need women and girls’ diverse perceptions, experiences, and ideas in these fields. Achieving equal representation of boys and girls in these fields will contribute to a healthier planet and a fairer, more peaceful world, a world that is above all sustainable and meets the needs of future generations.”

Frederick University’s initiative aims to tackle the underrepresentation of women in the fields of Engineering and Technology, by empowering all women and girls to reach their full potential, eliminating prejudices and stereotypes and encouraging more girls to pursue studies and professional careers in these fields. To this end, Frederick University offers scholarships to all girls enrolling at the School of Engineering’s undergraduate programs of study. The scholarships cover 50% of the tuition fees and apply to the first academic year with the possibility of renewal, based on the academic performance of the student at the University.

Additionally, the University:
• organizes free STEM activities (STEM Days and Camps) for girls aged 9–16 led by female role models.
• hosts free workshops for parents and educators, emphasizing the importance of increased female representation in STEM, enhancing girls' self-confidence, and promoting a stereotype-free upbringing.
• raises awareness within STEM industries about the crucial need for gender diversity.
• provides mentorship opportunities to women in the School of Engineering.

Βραβεία Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης  

Οι Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών είναι πλήρως εναρμονισμένοι με τις βασικές αξίες του Πανεπιστημίου Frederick και έχουν ενσωματωθεί στην αποστολή του. Ως ένδειξη της σημασίας που δίνει το Πανεπιστήμιο στην υλοποίηση των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης, απονεμήθηκαν τέσσερα σχετικά βραβεία, εκ των οποίων το ένα στη μακροπρόθεσμη εκστρατεία του Πανεπιστημίου ‘To all women and girls: Join the journey in Engineering & Technology’, με στόχο την αντιμετώπιση της υποεκπροσώπησης των γυναικών στους τομείς της Μηχανικής και της Τεχνολογίας. Στο πλαίσιο της εκστρατείας πραγματοποιούνται δράσεις όπως η Μέρα STEM για κορίτσια ηλικίας 9-12 και το STEM Camp για κορίτσια ηλικίας 13-16 ενώ το Πανεπιστήμιο προσφέρει υποτροφίες ύψους 50% σε κορίτσια που επιλέγουν να σπουδάσουν σε προπτυχιακά προγράμματα της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου. Το βραβείο παρέλαβε η Συντονίστρια των δράσεων STEM Day και STEM Camp, κα Ειρήνη Αγκαστινιώτη.

Sustainable Development Goals Award presented to the long-term campaign 'To all women and girls. Join the Journey in Engineering and Technology". As part of the campaign, activities such as STEM Day for girls aged 9-12 and STEM Camp for girls aged 13-16 take place and the University offers 50% scholarships to girls who choose to study on undergraduate Programs in the University's School of Engineering. The award was received by the Coordinator of STEM Day and STEM Camp activities, Ms. Irini Agastinioti.