Καθοριστικός ο ρόλος των εκπαιδευτικών στη διαμόρφωση επιλογών STEM
Με ιδιαίτερη επιτυχία και μεγάλη συμμετοχή πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 3 Μαρτίου 2026, στο Κτήμα Κουσιουμή στη Λευκωσία, η ημερίδα με τίτλο «Εκπαιδευτικοί και Επαγγελματικές Επιλογές στις Επιστήμες STEM», με τη συμμετοχή της κας Νατάσσας Φρειδερίκου.
Η ημερίδα διοργανώθηκε από τον Κυπριακό Σύνδεσμο Πληροφορικής (Cyprus Computer Society – CCS) και το Council of European Professional Informatics Societies (CEPIS), σε συνεργασία με δέκα δημόσια και ιδιωτικά πανεπιστήμια της Κύπρου και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας. Στόχος της ήταν η ανάδειξη του καθοριστικού ρόλου της εκπαιδευτικής κοινότητας στη διαμόρφωση των επαγγελματικών επιλογών των νέων, και ιδιαίτερα των κοριτσιών, στους τομείς της Πληροφορικής και των Θετικών Επιστημών. Η πρωτοβουλία εντάσσεται σε μια ευρύτερη στρατηγική προσπάθεια ενίσχυσης της συμμετοχής και των γυναικών στα επαγγέλματα STEM, σε μια περίοδο όπου τα ευρωπαϊκά δεδομένα καταδεικνύουν τη συνεχιζόμενη υποεκπροσώπησή των.
Την εκδήλωση χαιρέτισαν εκπρόσωποι των εμπλεκόμενων φορέων: Οι Ανδρέας Λούτσιος, Πρόεδρος Δ.Σ. του Κυπριακού Συνδέσμου Πληροφορικής (CCS), Mary Cleary, Member of the CEPIS Board of Directors with responsibility for IT Professionalism Europe, Γιώργος Κουτσίδης, Αναπληρωτής Διευθυντής Μέσης Εκπαίδευσης, Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, Γιώργος Μαλέκκος, Πρόεδρος Παγκύπριου Σύνδεσμου Επιχειρήσεων Πληροφορικής, CITEA και Τζόζη Χριστοδούλου, Επίτροπος Ισότητας των Φύλων.
H εκδήλωση άνοιξε με εισαγωγική παρουσίαση από τη Δρα Χαριτίνη Τσαγκάρη (Πανεπιστήμιο Λευκωσίας), η οποία παρουσίασε διεθνή και Ευρωπαϊκά στατιστικά στοιχεία σχετικά με την έλλειψη δεξιοτήτων και τη μειωμένη συμμετοχή των γυναικών στους τομείς ICT και STEM, αναλύοντας τον ρόλο των εκπαιδευτικών και των συμβούλων επαγγελματικού προσανατολισμού στη διαμόρφωση αντιλήψεων και προσδοκιών από νεαρή ηλικία.
Ακολούθησαν τρεις Διαδραστικές Συζητήσεις με σημαντικό περιεχόμενο. Η κα Νατάσσα Φρειδερίκου, Πρόεδρος του Συμβουλίου του Πανεπιστημίου Frederick, συμμετείχε σε πάνελ με θέμα «Καλές Πρακτικές και Δράσεις: Αλλάζοντας το παιχνίδι στα STEM». Τόσο η παρέμβαση της κας Φρειδερίκου όσο και των υπόλοιπων συμμετεχόντων στο πάνελ ανέδειξαν τη σημασία της βιωματικής μάθησης, των προτύπων (role models), των εργαστηρίων τεχνολογίας, καθώς και της συνεργασίας σχολείων, πανεπιστημίων και ιδιωτικών φορέων, ως εργαλεία ενδυνάμωσης των μαθητριών και μαθητών και καλλιέργειας ψηφιακών και επιστημονικών δεξιοτήτων.
Η ημερίδα ολοκληρώθηκε με ανοιχτή συζήτηση και παρουσίαση των βασικών συμπερασμάτων από τη Σκεύη Σκορδαλλού (CCS), η οποία υπογράμμισε τη δέσμευση των διοργανωτών για συνέχιση και ενίσχυση των δράσεων, καθώς και τη σύσταση Επιτροπής Παρακολούθησης και Αξιοποίησης των Αποτελεσμάτων της Ημερίδας, με στόχο τη στήριξη των εκπαιδευτικών στο δύσκολο έργο που επιτελούν και τη διαμόρφωση κατάλληλου περιβάλλοντος για ανάπτυξη και πρόοδο των παιδιών.
Η μεγάλη προσέλευση και ο ουσιαστικός διάλογος που αναπτύχθηκε επιβεβαίωσαν ότι η ενίσχυση της συμμετοχής των νέων και ιδιαίτερα των κοριτσιών στους τομείς της Πληροφορικής και στα STEM δεν αποτελεί μόνο ζήτημα ισότητας, αλλά στρατηγική επιλογή για την πρόοδο, την καινοτομία και τη βιώσιμη ανάπτυξη της Κύπρου.

