![](/images/NewsEvents/1600x540-blue-gradience.jpg)
Νέο εξ αποστάσεως μάστερ στις Εφαρμογές Ψυχολογίας στη Σχολική Κοινότητα
![](/images/School_Psychology_announcement.jpg)
Ανακοινώνουμε την επιτυχή αξιολόγηση και πιστοποίηση του εξ αποστάσεως μεταπτυχιακού προγράμματος Εφαρμογές Ψυχολογίας στη Σχολική Κοινότητα, από τον Φορέα Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας της Ανώτερης Εκπαίδευσης (ΔΙΠΑΕ).
Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα Εφαρμογές Ψυχολογίας στη Σχολική Κοινότητα προσφέρεται από το Τμήμα Ψυχολογίας και Κοινωνικών Επιστημών της Σχολής Επιστημών Αγωγής και Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Frederick. Στόχος του προγράμματος είναι η εκπαίδευση και κατάρτιση ψυχολόγων, εκπαιδευτικών και άλλων επαγγελματιών συναφών πεδίων, ώστε να αποκτήσουν εξειδικευμένες γνώσεις και δεξιότητες στην ενσωμάτωση θεωρίας, έρευνας και πρακτικών εφαρμογών της σχολικής ψυχολογίας και άλλων κλάδων της ψυχολογίας, στη σχολική κοινότητα. Το πρόγραμμα επικεντρώνεται μεταξύ άλλων στη θετική ανάπτυξη, την προσαρμογή και ένταξη όλων των μαθητών/τριών στο σχολικό περιβάλλον, στη στήριξη της μάθησης, της προσαρμογής και των αναγκών των μαθητών/τριών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, στην εφαρμογή ψυχοεκπαιδευτικών προγραμμάτων για την πρόληψη, παρέμβαση και διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα, στην αναγνώριση και αποδοχή της διαφορετικότητας και στην υπεράσπιση των αναγκών και δικαιωμάτων των παιδιών.
Όπως αναφέρει η Πρόεδρος του Τμήματος Ψυχολογίας και Κοινωνικών Επιστημών, και Συντονίστρια του Προγράμματος, Δρ Νάταλη Λοϊζίδου-Ιερείδου: «Είμαστε ιδιαίτερα ικανοποιημένοι για την πιστοποίηση αυτού του μεταπτυχιακού προγράμματος. Η σχολική ψυχολογία είναι ένα ευαίσθητο πεδίο, καίριο στην ανάπτυξη υγιών ανθρώπων και σχέσεων στην κοινωνία. Στόχος μας μέσα από αυτό το πρόγραμμα είναι να προετοιμάσουμε εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους και άλλους επαγγελματίες για να μπορούν να προσφέρουν μια καλή ποιότητα ζωής σε κάθε μαθητή και μαθήτρια στο σχολικό περιβάλλον, και μέσω της στήριξής αυτής να τους βοηθούν να φτάσουν στο ανώτερο δυνατό σημείο των δυνατοτήτων τους.»
Η αξιολόγηση από τον Φορέα ΔΙΠΑΕ περιλάμβανε αναλυτική μελέτη του προγράμματος σπουδών από Επιτροπή Εξωτερικής Αξιολόγησης, συναντήσεις με τις Πρυτανικές Αρχές του Πανεπιστημίου, την Επιτροπή Εσωτερικής Ποιότητας, τη Συντονίστρια του προγράμματος και Πρόεδρο του Τμήματος, μέλη του ακαδημαϊκού προσωπικού, μέλη του διοικητικού προσωπικού, φοιτητές/τριες ή/και εκπροσώπους τους, καθώς επίσης και με εξωτερικούς συνεργάτες. Επίσης, έγινε επιθεώρηση των εγκαταστάσεων του Πανεπιστημίου (βιβλιοθήκη, αίθουσες υπολογιστών, εργαστήρια, αίθουσες διδασκαλίας, ερευνητικές υποδομές, κλπ.), καθώς και των υποδομών του Τμήματος, των βιογραφικών του διδακτικού προσωπικού και της σχέσης τους με το ίδρυμα ως καθηγητές/τριες.
Το νέο, εξ αποστάσεως μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Εφαρμογές Ψυχολογίας στη Σχολική Κοινότητα» θα προσφέρεται με το νέο ακαδημαϊκό εξάμηνο, που ξεκινά στις 30 Σεπτεμβρίου 2024.