Search
ΠΡΟΦΙΛ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Διάρκεια4 έτη (Πλήρης Φοίτηση)
Δίδακτρα
€8,700 ανά έτος
ΓλώσσαΕλληνική
ΠανεπιστημιούποληΛεμεσός
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟΤο Πρόγραμμα επικεντρώνεται στο επάγγελμα της Κοινωνικής Εργασίας με ολοκληρωμένη κατανόηση των επαγγελματικών μεθόδων, πρακτικών και αξιών του επαγγέλματος. Στόχος του προγράμματος είναι η παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης των φοιτητών κοινωνικής εργασίας και η προετοιμασία τους για την επιστήμη και το επάγγελμα της Κοινωνικής εργασίας, προκειμένου να μπορούν να ενισχύσουν και να βελτιώσουν την ποιότητα ζωής και την ευημερία των ευάλωτων ομάδων και των κοινοτήτων που βρίσκονται σε κίνδυνο. Σκοπός του προγράμματος είναι να προετοιμάσει πτυχιούχους κοινωνικούς λειτουργούς που παρουσιάζουν σε βάθος γνώση και διαθέτουν προηγμένες δεξιότητες και ικανότητες στους βασικούς τομείς του κλάδου της Κοινωνικής Εργασίας. Το Πρόγραμμα περιλαμβάνει ισορροπία μεταξύ θεωρίας και πρακτικής (όλοι οι σπουδαστές αναμένεται να ολοκληρώσουν 1200 ώρες εποπτευόμενης πρακτικής άσκησης σε ένα ευρύ φάσμα οργανισμών κοινωνικής πρόνοιας). Επίσης, προετοιμάζει τους αποφοίτους της για άμεση απασχόληση και εργοδότηση ως πιστοποιημένους επαγγελματίες κοινωνικούς λειτουργούς και για επιτυχημένη καριέρα σε μια μεγάλη ποικιλία επαγγελματικών επιλογών εργοδότησης. Επιπλέον, το Πρόγραμμα θέτει τα θεμέλια για μεταπτυχιακές σπουδές.
Οι κύριοι στόχοι του προγράμματος είναι:
α) να εκπαιδεύονται οι φοιτητές ώστε να είναι ικανοί να χρησιμοποιούν τις επαγγελματικές μεθόδους, παρεμβάσεις, αξίες και τη δεοντολογία της κοινωνικής εργασίας,
β) να μάθουν οι φοιτητές να σχεδιάζουν κοινωνικές υπηρεσίες, να αντιμετωπίζουν και να αποτρέπουν κοινωνικά προβλήματα, να προστατεύουν τα ανθρώπινα δικαιώματα και να προωθούν το σχεδιασμό και την αξιολόγηση της έρευνας,
γ) να παρέχει στους φοιτητές τις γνώσεις και τις δεξιότητες που θα τους επιτρέψουν να προσαρμοστούν και να εξελιχθούν σύμφωνα με τις εξελισσόμενες κοινωνικές αλλαγές που συμβαίνουν στις σύγχρονες κοινωνίες,
δ) να βοηθήσει τους φοιτητές να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες που απαιτούνται για να εξασφαλίσουν μια επιτυχημένη σταδιοδρομία στον τομέα της Κοινωνικής Εργασίας,
ε) να προετοιμάσει τους φοιτητές για άμεση απασχόληση ως πιστοποιημένοι επαγγελματίες κοινωνικοί λειτουργοί μετά την αποφοίτησή τους, συνδυάζοντας τη θεωρία με την πράξη, μέσω δραστηριοτήτων όπως είναι η πρακτική άσκηση,
στ) να προετοιμάσει τους φοιτητές για μεταπτυχιακές σπουδές, βοηθώντας τους να αποκτήσουν τις απαιτούμενες γνώσεις και να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες,
ζ) να ασπάζονται οι φοιτητές το επάγγελμα της κοινωνικής εργασίας και να συμπεριφέρονται με επαγγελματικό και ηθικό τρόπο.
1. Προωθούν την ευαισθητοποίηση σχετικά με τις μορφές και μηχανισμούς καταπίεσης και διάκρισης, στρατηγικών υπεράσπισης και κοινωνικών αλλαγών.
2. Εφαρμόζουν κριτική σκέψη στη μεθοδολογία, τεχνικές και δεξιότητες της κοινωνικής εργασίας με άτομα, οικογένειες, ομάδες, κοινότητες και οργανισμούς.
3. Ανανλύουν την ανθρώπινη συμπεριφορά και ανάπτυξη στο κοινωνικό περιβάλλον.
4. Αναπτύσσουν ικανοτήτες συνεργασίας σε διεπιστημονικά επαγγελματικά πλαίσια.
5. Αξιολογούν κοινωνικές πολιτικές.
6. Εμπλέκονται σε ευκαιρίες προώθησης της δια βίου μάθησης και συνεχόμενης επαγγελματικής ανάπτυξης.
7. Διευκολύνουν την προσωπική και επαγγελματική τους ανάπτυξη μέσω της πρακτικής της κοινωνικής εργασίας και εποπτείας.
8. Χρησιμοποιούν την έρευνα για εκσυγχρονισμό της πρακτικής και προώθηση συνεργασιών με άλλους ακαδημαϊκούς και ακαδημαϊκά κέντρα άλλων χωρών.
- Υπηρεσίες Κοινωνικής Ευημερίας, Τοπική Αυτοδιοίκηση, Μη κυβερνητικές οργανώσεις, διεθνείς οργανισμούς, ιδιωτικούς οργανισμούς
- Παιδικοί σταθμοί και κέντρα ημερήσιας φροντίδας,
- Σχολική κοινωνική εργασία,
- Υπηρεσίες παιδικής φροντίδας (υιοθεσία, αναδοχή, παιδική κακοποίηση, παιδική στέγη)
- Οικογενειακές συμβουλευτικές υπηρεσίες και υπηρεσίες υποστήριξης,
- Η φροντίδα των ηλικιωμένων (φροντίδα κατ 'οίκον, ημερήσια φροντίδα, γηροκομεία)
- Υπηρεσίες αποκατάστασης,
- Ιδρύματα για άτομα με αναπηρίες,
- Καταφύγια για ασυνόδευτους ανηλίκους,
- Καταφύγια για θύματα βίας,
- Κοινοτική εργασία.
Συγκεκριμένα, οι απόφοιτοι μας εργάζονται στο γραφείο ευημερίας, στο τμήμα κοινωνικής ένταξης, διευθυντές της κοινωνικής υπηρεσίας δήμων τοπικής αυτοδιοίκησης, διευθυντές Πολυδύναμα Κέντρα, με άτομα με αναπηρίες, σε Κέντρα ανοικτής ημερήσιας φροντίδας ηλικιωμένων, σε παιδικές λέσχες, σε κέντρα νεότητας, στον ερυθρό σταυρό, μερικοί λειτουργούν ιδιωτικά συμβουλευτικά κέντρα οικογένειας. Μερικοί από αυτούς συνέχισαν τη σταδιοδρομία τους ως κοινωνικοί λειτουργοί σε χώρες όπως η Αγγλία, οι ΗΠΑ και Ευρώπη.
Πρέπει να υπογραμμιστεί ότι οι απόφοιτοι του προγράμματος Κοινωνικής Εργασίας έχουν εργοδοτηθεί σε όλες τις παραπάνω επαγγελματικές θέσεις. Η αγορά εργασίας θεωρεί ότι οι πτυχιούχοι του προγράμματος είναι επαγγελματίες, έτοιμοι να εργαστούν και να συμβάλλουν στο μέγιστο. Ως εκ τούτου, η ανατροφοδότηση που έχουμε (ακαδημαϊκό / διδακτικό προσωπικό) και λαμβάνουμε από την αγορά εργασίας είναι η αριστεία και η υπεροχή των αποφοίτων μας σε σχέση με άλλους.
Το Τμήμα Ψυχολογίας και Κοινωνικών Επιστημών τηρεί τον κανονισμό εισδοχής του Πανεπιστημίου Frederick. Στο Πανεπιστήμιο Frederick οι υποψηφιότητες για εισδοχή εξετάζονται με βάση την ακαδημαϊκή επίδοση, χωρίς διακρίσεις φύλου, φυλής, εθνικής καταγωγής, χρώματος ή θρησκείας.
Για την εισαγωγή στο πρόγραμμα «Πτυχίο στην Κοινωνική Εργασία», οι υποψήφιοι/ες πρέπει να είναι απόφοιτοι εξατάξιου δημόσιου σχολείου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Κύπρου. Αν είναι απόφοιτοι/ες ιδιωτικού σχολείου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αυτό θα πρέπει να αναγνωρίζεται από και να είναι εγγεγραμμένο στο Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας της Κύπρου και να πληρούν τα κριτήρια της γνώση της ελληνικής γλώσσα, όπως καθορίζονται από το Τμήμα (Επίπεδο γλώσσας C1 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες ή άλλα ισοδύναμα προσόντα). Οι υποψήφιες/οι που έχουν αποφοιτήσει από σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης χώρας του εξωτερικού απαιτείται να κατέχουν πιστοποιητικό που τους παρέχει το δικαίωμα να εισαχθούν στα αντίστοιχα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας αυτής. Θα πρέπει επίσης να ανταποκρίνονται στα κριτήρια γνώσης της ελληνικής γλώσσας, όπως ορίζονται από το Τμήμα.
Αναγνώριση προηγούμενων σπουδών και μεταφορά εισδοχής
Ευρωπαϊκό Σύστημα Μεταφοράς και Συσσώρευσης Πιστωτικών Μονάδων
Τα προγράμματα σπουδών του Πανεπιστημίου Frederick βασίζονται στο Ευρωπαϊκό Σύστημα Μεταφοράς και Συσσώρευσης Πιστωτικών Μονάδων (ECTS). Τουλάχιστον 240 ECTS θα πρέπει να συγκεντρωθούν για την απονομή του πτυχίου (BΑ) στην Κοινωνική Εργασία. Κάθε φοιτήτρια/της μπορεί να εγγραφεί σε 60 ECTS ανά ακαδημαϊκού έτος. Φοιτητής/τρια μερικής φοίτησης θεωρείται το άτομο που εγγράφεται σε έως 19 ECTS σε ένα εξάμηνο. Διεθνείς φοιτητές/τριες απαιτείται να σπουδάζουν στη βάση της πλήρους φοίτησης, βάσει των κανονισμών της Κυπριακής Δημοκρατίας.
Εισδοχή με μεταφορά μαθημάτων
Υποψήφιοι/ες που έχουν αποφοιτήσει από αναγνωρισμένο εξατάξιο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και έχουν συμπληρώσει πανεπιστημιακού επιπέδου εργασία σε αναγνωρισμένο πρόγραμμα σπουδών σε ίδρυμα άλλο από το Πανεπιστήμιο Frederick μπορούν να αιτηθούν εισδοχή με μεταφορά μαθημάτων. Τέτοιοι υποψήφιοι οφείλουν μαζί με το έντυπο της αίτησής τους να προσκομίσουν τα ακόλουθα πιστοποιητικά:
- Απολυτήριο εξατάξιου σχολείου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ή ισοδύναμη πιστοποίηση
- Επίσημα έγγραφα (αναλυτική βαθμολογία) και πρόγραμμα σπουδών (περιγραφές μαθημάτων) για όλα τα μαθήματα που έχουν αποπερατώσει σε πανεπιστήμιο.
Τα έγγραφα αυτά αξιολογούνται από την Επιτροπής Μεταφοράς Μαθημάτων του Προγράμματος έτσι ώστε να καθοριστεί ο αριθμός πιστωτικών μονάδων που μπορούν να μεταφερθούν, σε συνάρτηση με τις απαιτήσεις του αναλυτικού προγράμματος του πτυχίου Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Frederick.
Οι φοιτητές/τριες που κάνουν εισδοχή με τη διαδικασία της μεταφοράς, ανεξάρτητα από τον αριθμό των πιστωτικών μονάδων που τους έχουν αναγνωριστεί, οφείλουν να συμπληρώσουν τουλάχιστον τις μισές μονάδες ECTS που απαιτούνται για το πρόγραμμα σπουδών στο Πανεπιστήμιο Frederick ώστε να πληρούν τις προϋποθέσεις για να αποφοιτήσουν. Για το Πτυχίο στην Κοινωνική Εργασία, ένα τετραετές πρόγραμμα των 240 ECTS, οι φοιτητές/τριες με μεταφορά μονάδων οφείλουν να συμπληρώσουν τουλάχιστον 2 έτη σπουδών πλήρους φοίτησης (120 ECTS) στο Πρόγραμμα Κοινωνικής Εργασίας στο Πανεπιστήμιο Frederick για να αποφοιτήσουν.
Αναγνώριση άτυπης και μη τυπικής προηγούμενης μάθησης
Υποψήφιοι/ες που έχουν τύχει άτυπης ή μη τυπικής προηγούμενης μάθησης, όπως επαγγελματικές εξετάσεις πιστοποίησης ή έχουν επιτύχει σε άλλες μη πανεπιστημιακού επιπέδου εξετάσεις (π.χ. A’ Levels, GCSE, IELTS, TOEFL) μπορούν να αιτηθούν μεταφορά μονάδων. Σύμφωνα με τους κανονισμούς του Πανεπιστημίου, αυτές/οί οι υποψήφιες/οι μπορούν να ζητήσουν μεταφορά μονάδων που αντιστοιχούν έως και το 10% του συνολικού αριθμού ECTS του Προγράμματος Σπουδών, δηλαδή έως και 24 ECTS.
Για την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος απαιτούνται 240 ECTS. Το πρόγραμμα προσφέρεται σε οκτώ (8) εξάμηνα και κάθε εξάμηνο αντιστοιχεί σε 30 ECTS.
Σε περίπτωση που οι φοιτητές/τριες δεν ολοκληρώσουν τις σπουδές τους εντός του χρονικού διαστήματος που αναφέρεται πιο πάνω, η διάρκεια των σπουδών μπορεί να παραταθεί. Ο χρόνος παράτασης καθορίζεται από εσωτερική ρύθμιση του Πανεπιστημίου σχετικά με την αποφοίτηση των φοιτητών, η οποία προβλέπει ότι η μέγιστη διάρκεια σπουδών για την πλήρη φοίτηση είναι 12 εξάμηνα και για τη μερική φοίτηση είναι 24 εξάμηνα.
Κατηγορία Μαθημάτων
ECTS
Ο φοιτητής πρέπει να συμπληρώσει επιτυχώς 211 ECTS, από την ακόλουθη λίστα μαθημάτων:
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS | Ώρες / Εβδ. |
|---|---|---|---|---|
| 1 | AENG101 | Αγγλικά Ι | 5 | 3 |
| 2 | ASSO101 | Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία | 5 | 3 |
| 3 | ASPS102 | Εισαγωγή στην Ψυχολογία | 5 | 3 |
| 4 | ASSW103 | Εισαγωγή στην Κοινωνική Εργασία | 5 | 3 |
| 5 | ASSP105 | Κοινωνική Ψυχολογία | 5 | 3 |
| 6 | ASPO104 | Εισαγωγή στις Πολιτικές Επιστήμες | 5 | 3 |
| 7 | ASPS112 | Εξελικτική Ψυχολογία | 5 | 3 |
| 8 | ASSW113 | Δεοντολογία (Ηθική) στην Κοινωνική Εργασία | 5 | 2 |
| 9 | ASSS114 | Κοινωνική Πρόνοια – Κοινωνικές Υπηρεσίες | 5 | 3 |
| 10 | ASAW111 | Συγγραφή Επιστημονικής Εργασίας | 5 | 3 |
| 11 | ASPC115 | Ανθρώπινα Δικαιώματα και Θεσμοί Προστασίας του Πολίτη | 5 | 3 |
| 12 | AENG102 | Αγγλικά ΙΙ | 5 | 3 |
| 13 | ASGW201 | Κοινωνική Εργασία με Ομάδες Ι | 5 | 3 |
| 14 | ASPP202 | Ψυχοπαθολογία I | 5 | 3 |
| 15 | ASCW203 | Κοινωνική Εργασία με Άτομα και Οικογένειες Ι | 5 | 3 |
| 16 | ASCS204 | Τεχνικές Επικοινωνίας και Συνέντευξης | 5 | 3 |
| 17 | ASLW206 | Αρχές Οικογενειακού Δικαίου | 5 | 3 |
| 18 | ASPE210 | Πολιτική Οικονομία | 5 | 3 |
| 19 | ASGW211 | Κοινωνική Εργασία με Ομάδες ΙΙ | 5 | 3 |
| 20 | ASPP212 | Ψυχοπαθολογία II | 5 | 3 |
| 21 | ASCW213 | Κοινωνική Εργασία με Άτομα και Οικογένειες ΙΙ | 5 | 3 |
| 22 | ASFW215 | Πρακτική Ασκηση Ι | 10 | 0 |
| 23 | ASCS301 | Κοινοτική Κοινωνική Εργασία και Τοπική Αυτοδιοίκηση | 6 | 3 |
| 24 | ASWF303 | Εισαγωγή στις Έννοιες της Οικογενειακής Θεραπείας | 6 | 3 |
| 25 | ASST304 | Στατιστική | 6 | 3 |
| 26 | ASFW316 | Πρακτική Άσκηση IΙ | 12 | 0 |
| 27 | ADVC302 | Κοινωνική Εργασία με Ενδοοικογενειακή Βία και Παιδική Προστασίας | 6 | 3 |
| 28 | ASHR314 | Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού και Εποπτεία στην Κοινωνική Εργασία | 6 | 3 |
| 29 | ASFW317 | Πρακτική Άσκηση III | 12 | 0 |
| 30 | ASSP401 | Κοινωνικός Σχεδιασμός | 6 | 3 |
| 31 | ASSR402 | Μέθοδοι έρευνας | 6 | 3 |
| 32 | ASCS403 | Θεωρίες της Κοινωνικής Εργασίας | 6 | 3 |
| 33 | ASSP411 | Ευρωπαϊκή Κοινωνική Πολιτική | 6 | 3 |
| 34 | ASGM412 | Παγκοσμιοποιήση και Κοινωνικές Συνέπειες | 6 | 3 |
| 35 | ASDE413 | Διαφορετικότητα και μοντέλα παρέμβασης στη Κοινωνική Εργασία | 6 | 3 |
| 36 | ASSR415 | Έρευνα και Αξιολόγηση προγραμμάτων | 6 | 3 |
Ο φοιτητής πρέπει να συμπληρώσει επιτυχώς 18 ECTS, από την ακόλουθη λίστα μαθημάτων:
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS | Ώρες / Εβδ. |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ASER419 | Ανεξάρτητη Μελέτη - φοιτητές ERASMUS | 6 | 3 |
| 2 | ASES406 | Κοινωνική Εργασία στα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα | 6 | 3 |
| 3 | ASHS405 | Υγεία, Ψυχική Υγεία και Κοινωνική Εργασία | 6 | 3 |
| 4 | ASJD407 | Κοινωνική Εργασία και Παραβατικότητα | 6 | 3 |
| 5 | ASPD417 | Ανάπτυξη και Αξιολόγηση προγραμμάτων και Εξεύρεση πόρων | 6 | 3 |
| 6 | ASSE418 | Κοινωνική Επιχειρηματικότητα | 6 | 3 |
| 7 | ASTH413 | Πτυχιακή Εργασία | 6 | 3 |
| 8 | ASVG423 | Πολιτικές για Ευάλωτες Ομάδες και Προγράμματα Κοινωνικής Ένταξης | 6 | 3 |
| 9 | DPSY400 | Ψυχολογία των Εξαρτήσεων | 6 | 3 |
| 10 | HUM200 | 6 | 3 |
Total
240
Εξάμηνα
ECTS
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS |
|---|---|---|---|
| 1 | AENG101 | Αγγλικά Ι | 5 |
| 2 | ASPO104 | Εισαγωγή στις Πολιτικές Επιστήμες | 5 |
| 3 | ASPS102 | Εισαγωγή στην Ψυχολογία | 5 |
| 4 | ASSO101 | Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία | 5 |
| 5 | ASSP105 | Κοινωνική Ψυχολογία | 5 |
| 6 | ASSW103 | Εισαγωγή στην Κοινωνική Εργασία | 5 |
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 |
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS |
|---|---|---|---|
| 1 | AENG102 | Αγγλικά ΙΙ | 5 |
| 2 | ASAW111 | Συγγραφή Επιστημονικής Εργασίας | 5 |
| 3 | ASPC115 | Ανθρώπινα Δικαιώματα και Θεσμοί Προστασίας του Πολίτη | 5 |
| 4 | ASPS112 | Εξελικτική Ψυχολογία | 5 |
| 5 | ASSS114 | Κοινωνική Πρόνοια – Κοινωνικές Υπηρεσίες | 5 |
| 6 | ASSW113 | Δεοντολογία (Ηθική) στην Κοινωνική Εργασία | 5 |
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 |
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS |
|---|---|---|---|
| 1 | ASCS204 | Τεχνικές Επικοινωνίας και Συνέντευξης | 5 |
| 2 | ASCW203 | Κοινωνική Εργασία με Άτομα και Οικογένειες Ι | 5 |
| 3 | ASGW201 | Κοινωνική Εργασία με Ομάδες Ι | 5 |
| 4 | ASLW206 | Αρχές Οικογενειακού Δικαίου | 5 |
| 5 | ASPP202 | Ψυχοπαθολογία I | 5 |
| 6 | Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής | 5 | |
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 |
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS |
|---|---|---|---|
| 1 | ASCW213 | Κοινωνική Εργασία με Άτομα και Οικογένειες ΙΙ | 5 |
| 2 | ASFW215 | Πρακτική Ασκηση Ι | 10 |
| 3 | ASGW211 | Κοινωνική Εργασία με Ομάδες ΙΙ | 5 |
| 4 | ASPE210 | Πολιτική Οικονομία | 5 |
| 5 | ASPP212 | Ψυχοπαθολογία II | 5 |
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 |
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS |
|---|---|---|---|
| 1 | ADVC302 | Κοινωνική Εργασία με Ενδοοικογενειακή Βία και Παιδική Προστασίας | 6 |
| 2 | ASCS301 | Κοινοτική Κοινωνική Εργασία και Τοπική Αυτοδιοίκηση | 6 |
| 3 | ASFW316 | Πρακτική Άσκηση IΙ | 12 |
| 4 | ASWF303 | Εισαγωγή στις Έννοιες της Οικογενειακής Θεραπείας | 6 |
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 |
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS |
|---|---|---|---|
| 1 | ASFW317 | Πρακτική Άσκηση III | 12 |
| 2 | ASHR314 | Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού και Εποπτεία στην Κοινωνική Εργασία | 6 |
| 3 | ASST304 | Στατιστική | 6 |
| 4 | Μάθημα Ελεύθερης Επιλογής | 6 | |
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 |
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS |
|---|---|---|---|
| 1 | ASCS403 | Θεωρίες της Κοινωνικής Εργασίας | 6 |
| 2 | ASSP401 | Κοινωνικός Σχεδιασμός | 6 |
| 3 | ASSP411 | Μοντέλα Κοινωνικής Πολιτικής και Ευρωπαϊκή Κοινωνική Πολιτική | 6 |
| 4 | ASSR402 | Μέθοδοι έρευνας | 6 |
| 5 | 6 | ||
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 |
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS |
|---|---|---|---|
| 1 | ASDE413 | Διαφορετικότητα και μοντέλα παρέμβασης στη Κοινωνική Εργασία | 6 |
| 2 | ASGM412 | Παγκοσμιοποιήση και Κοινωνικές Συνέπειες | 6 |
| 3 | ASSR415 | Έρευνα και Αξιολόγηση προγραμμάτων | 6 |
| 4 | 6 | ||
| 5 | 6 | ||
| ΣΥΝΟΛΟ | 30 |
Το πρόγραμμα σπουδών υποστηρίζεται από τα ακόλουθα μέλη του ακαδημαϊκού προσωπικού:
| Rank | Name |
|---|---|
| Visiting Associate Prof | Dr. Sevasti Hadjifotiou |
| Professor | Dr. Loucia Demetriou |
| Professor | Prof. Areti Panaoura |
| Professor | Prof. Maria Zafiropoulou Piper. |
| Associate Professor | Dr. Costakis Constantinou |
| Associate Professor | Dr. Andreas Panayiotou |
| Associate Professor - Programme Coordinator | Dr. Stavros Parlalis |
| Assistant Professor | Dr. Stylianos Erodotou |
| Assistant Professor | Dr. Nataly Loizidou Ieridou |
| Lecturer | Dr. Panagiota Christodoulou |
| Lecturer | Dr. Demetris Hadjiharalambous |
| Visiting Professor | Prof. Demetris Karagiannis |
| Visiting Lecturer | Dr. Gerasimos Papanastasatos |
| Special Teaching Staff | Ms. Koulla Erotokritou |
Οι καθηγητές πίστεψαν σε μένα πριν από μένα! Όλοι ήταν διαθέσιμοι να βοηθήσουν, να συζητήσουν, να λύσουν απορίες. Αυτή η σύνδεση και η σχέση δεν τελειώνει με το που φεύγεις. Για μένα το Frederick έγινε δεύτερη οικογένεια.
Από την πρώτη στιγμή ένοιωσα ότι στο Πανεπιστήμιο Frederick και ειδικότερα στο Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας πιστεύουν πραγματικά στον κάθε φοιτητή και προσπαθούν να αναδείξουν τις δυνατότητές του.
